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中德交流,拓展全球化视野
——2016年2月德国法兰克福贝克曼中学访问六中纪实

来源: 发布时间:2016-03-10 18:26:48 浏览次数: 【字体:

为了增进中德友谊,培养国际化的人才,2013年刘建祥校长访问德国期间,与法兰克福的马克思-贝克曼中学签订协议,结成友好姊妹学校。2014年2月6日-16日来自贝克曼32名学生,4位老师到我校访问,这些学生和老师一对一住在我校学生和老师的家里,他们参观六中校园,深入课堂听课,了解广州的学校教育风土人情,体验多姿多彩的岭南文化。2014年7月14日-26日我校35师生回访法兰克福,我们参加了当地政府为我们举行了欢迎仪式,受到法兰克福副市长的接见,还参观了法兰克福大学、游览当地的古村落古罗马城堡德国朋友对我们非常热情,让我们真正感受到德国人优秀的品质、高效的学习、悠闲的生活以及美好的环境。延续几年的合作交流让我们与贝克曼中学师生结下深厚的友谊,我们彼此相约将这项活动长期开展下去,以后隔年交换一次。

2016年第二批来自贝克曼中学的24名学生,5位老师在2月16日抵达广州,在我校开展为期一周的访问。我校高一年级24名学生与德国朋友结为伙伴。这段时间中德师生一起参观广州的名胜古迹,小组合作开展游戏比赛。还分四个小组开展研究性学习,包括:美食、音乐、戏剧、舞蹈,每个小组12人,中德学生一起编排节目,美食小组的中国学生教德国学生包汤圆,德国学生教中国学生做布丁和巧克力;音乐小组排练合唱中国民歌“茉莉花”和英文歌曲,舞蹈小组一起编排中国传统的扇子舞和欧洲古典的华尔兹,戏剧小组的同学编排了2个小品,分别表现中国人在德国餐馆的表现和德国人在中国餐馆的表现,非常有趣。这样的合作学习不仅使学生加深对中西文化的了解,加深彼此的友谊,而且拓宽学生的思维,迅速提高语言沟通和表达能力。

马克思-贝克曼中学是一所高级中学,位于法兰克福市中心,学校的名字来源于20世纪的一位著名画家马克思贝克曼。学校历史悠久,环境优美,文化积淀深厚。学校的规模不大,大约有600名学生,50位老师,实行小班教学,有丰富的课程和社团活动,他们对中国文化非常感兴趣,开设了中国文化选修课程。德国的教育制度与中国不同,贝克曼中学每年大约只有30--40%的学生毕业后考入大学,大部分学生毕业后就业,一边读书一边深造。

众所周知,中国和德国都有着悠久的历史,分别代表灿烂的东方文明和西方文明,双方有很多差异,但也有较强的互补性。德国科技发达,教育先进令我们钦佩,德国人严谨、认真、踏实,有许多优点值得我们学习。对于德国人来说,中国地域辽阔,风景优美令人向往,博大精深的儒家文化启迪思想,孕育智慧,尤其是近30年来中国经济发展迅速,让西方世界对我们刮目相看,广州高楼林立,经济繁荣让德国人赞叹,甚至我们六中优美的环境、宽阔的校园、一流的设备、美味的饭菜都让德国朋友赞不绝口。

当前中德两国都是经济实力强大的国家, 2014年李克强总理与德国总理默克尔签署了《中德合作纲要:共塑创新》,深化双边合作,拓展科技和文化领域的交流。贝克曼中学的这个项目得到当地政府的大力支持,还得到社区以及企业的经费赞助,德国歌德学院支持我校开设德语选修课程,每年还选派德语优秀的学生参加夏令营,或者暑假到德国参加德语培训。但是国与国、人与人的交流与合作只有本着平等、互尊、互利的精神才可以持续,要赢得别人的尊重,要赢得中国在世界上的地位,必须靠我们这代人不断努力,增强国家实力,珍惜传统文化,弘扬民族精神。

图1. 2014年7月17日下午,六中师生在德国法兰克福市政大厅参加当地政府为我们举行的欢迎仪式,并受到副市长的接见,市政广场专门为我们升起了中国国旗

图2.2016年2月第二批参加中德交流的法兰克福贝克曼中学的师生在出发之前与学校领导合影

图3.贝克曼中学参加中德文化交流的教师团队

图4.法兰克福与广州自1998年就缔结为友好城市,两市官方一直都保持着频繁的交流和互访,但是中学之间的深入交流比较少,我校与贝克曼中学的交流代表着两国民间文化交流的进一步深化。

图5.快乐的文化交流使者

图6.2月16日我们到番禺莲花港迎接德国客人,为了节省交通费用,贝克曼中学师生从法兰克福乘飞机辗转北京、香港,然后坐船,颠簸2天才到达广州。

图7.德国驻广州领事馆副总领事兼文化领事金永亨(Jochen Kuenzel

亲临我校参加欢中德交流迎仪式,并发表讲话。

图8.双方学校领导互赠礼物

图9.六中为德国老师和学生赠送代表幸福吉祥的中国特色礼物

图10.德国学生在我校饭堂用餐,六中美味可口的饭菜让客人赞不绝口

图11.德国学生在伙伴的指引下学习使用中国筷子

图12.参加第二批交流的中德师生和家长与领导合影留念

图13.参观番禺莲花山

图14.参观中山大学

图15.参观六榕寺,了解广州的民俗风情

图16.中德师生一起乘船游珠江

图17.中德学生分小组搭纸塔比赛,这个活动考察学生的动手能力和合作能力

图18.德国师生参加我校的升旗礼,讲述他们参加文化交流的体会。

图19.德国学生走进我们的教室听课

图20.学习中国古典书法

图21.交流期间中德学生分四个小组开展研究性学习,美食小组的学生在中国老师家里学习包汤圆。

图22.德国学生专程从法兰克福带来食材和食谱,教中国学生制作布丁和巧克力。

图23.舞蹈小组的同学一起学习中国传统的扇子舞。

图24.舞蹈小组的同学还学习欧洲传统的交谊舞——华尔兹。

图25.戏剧组的学生表演了2个小品,讲述中国人在德国餐馆的表现和德国人在中国餐馆的表现,令人捧腹大笑。

图26.音乐组的学生编排的2个曲目,一首是中国民歌茉莉花,另一首是传统的英文歌曲。

图27.德国师生一对一住在我校老师和学生家里,倍感真挚的友情和家庭的温馨。

图28.文化交流加深理解,思维碰撞开拓视野,真挚的友谊伴随一生一世。

图29.2月24日德国朋友离开广州转道香港回法兰克福,六中的师生和家长到火车站送行,依依不舍。

 

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