高二年级文科“学习之星”
2010-2011学年第一学期高二年级文科优秀学生
王国民
我积极投入高中的学习生活。在学习上能注意掌握方法，上课时集中精力理解所学知识，课后及时复习总结消化吸收加深理解。坚持做一道题就弄明白一道题，绝不不懂装懂，得过且过。平时注意细节问题，做到心中有数。
担任班级历史科代一职也使我得到锻炼。虽然这份工作不重，但却要求有很强的责任心。我能积极和老师沟通，按时收发作业和试卷，得到老师和同学的好评。
努力付出总是有回报的。在这一过程中，我也取得了不错的成绩，多次在年级组织的知识竞赛中获奖，并获得三好学生称号。
杨城弟
2008年秋天，我很荣幸的收到六中的录取通知书，乘着火车离开我美丽的家乡新疆，来到广州。在广州的第一年，时间显得格外漫长。首先，我要适应广州的潮湿气候。我早已习惯了新疆的干燥，广州独特的亚热带气候让我难以接受。需要克服的第二个困难就是离开家乡之后对家的思念。如今，我已经在六中度过了两年半的时间，早已习惯了这里的一切。
在学习上，我想我和六中的其他优秀同学相比，不能算是一个很聪明人，能够取得比较好的成绩，靠的是平时学习时的勤奋与努力，以及来自老师和同学们的帮助。经常听到有人说女生天生不是学理科的料，在分科之前，我比较相信这句话，但分科之后，通过自己的实践，我开始怀疑这个观点，其实学习并不是一件难事，只要掌握了正确的和适合自己的学习方法，再加上勤奋与努力，一定可以取得好成绩。
范迪
鄙人一介文科生，爱自由，爱旅游，爱音乐，爱读书，爱写作，爱和平。在校时能做到品学兼优，遵纪守法，上课认真听讲，下课努力及时完成作业，曾获“语文之星”的称号。成绩尚可，能长期保持在全级前30名内。多次代表学校参加市级、省级的比赛，曾代表省参加全国性比赛并获得省级以及全国性的奖励。品行上，本人热爱祖国，热爱劳动，热爱人民，热爱大自然。性格活泼开朗、乐于助人、随和，能与同学及老师们打成一片。热心各种公益活动，积极参加各种校内外集体活动以及社团活动，先后加入校级以及年级学生会、校团委、模拟联合国社团以及文学社等组织并在其中担任一定职务，尽己所能，尽谴所学，努力做出自己的一份贡献，多次协助组织学校大型活动，有较强的社会活动能力以及适应能力。兴趣爱好广泛，尤其喜欢读书写作。知识面广，博闻强记。关心社会以及国际形势，对事情有自己独特的见解。有远大的理想，希望能为人类和平事业作出一份贡献。
班主任评语：范迪同学以“立已立人、达已达人”之心态面对生活与求学，注重博学、点滴积累之余，亦虚心请教于身边师朋，在不断服务于同学中践行明德格物之要求！
冯家裕
我认为学习最重要的因素之一是心态，有良好的心态才有动力，才会努力着去热爱你现在所做的一切。生活与学习是要追求快乐，而真正的快乐只有在努力了之后才会收获。
彭雪婷
选择了文科，很大程度是因为自己的数学比较差。但是当我专注学习了文科一个学期后，我却发现它是如此的适合我。曾经那个沉浸在理科题海却不知所云的我蓦然发现：文科的感性其实可以很美。
深入了解，才发现其实文科并不只是背书，因为在做题的时候你会发现背熟了书并不一定会做，做了也不一定全对。个人认为，文科所具有的灵活性是与感性联系在一起的，只有通过个人内心感悟所得才是最好的答案。而这种感性认识则取决于内心的升华与自身的努力。
不是说在科学中也要加点感性认识吗？可见感性认识是如此重要。在文科中，政治教会了我辩证地看问题，历史使我明白了如何贯
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