六中创新实验生物
六中创新实验之:生物篇(共四篇)
第一篇:蚯蚓再生能力新观察
蚯蚓能够再生这是人所周知的事情,那么它的再生能力到底是怎么样的呢?很多人都各抒己见,不能一致,我们为了弄清这一个疑问,为自己找出一个确定的答案,做了一个实验。实验情况如下:
一、实验条件:
1、准备一些蚯蚓,大小可不同,并且制造了一个蚯蚓的生活环境。
2、用10条大小各不同的蚯蚓,把它们的尾端的三分之一剪断。
3、用10条大小各不同的蚯蚓,把它们头端的五个环节剪断。
4、用10条大小各不同的蚯蚓,把它们一分为二剪断。
二、实验过程:
把这些经过处理的蚯蚓,分别放在人工制造的环境中去,并且每天都对它们进行观察。看它们需要多少天才能再生,哪一类蚯蚓较先恢复,在此过程中,有多少条蚯蚓死亡,以及再生后的蚯蚓在运动饮食、生殖方面是否有变化。
三、实验结果:
在处理后的前4天,各类蚯蚓的伤口还未有便愈合,有些还能看到它的体液。第一类蚯蚓尾端全部死亡,前端2条死亡;第二类蚯蚓头端全部死亡,尾端有4条死亡;第三类蚯蚓头端5条死亡,尾端有7条死亡,在以后的时间里都没有死亡。第五天:第一类中有一些较小的蚯蚓已经恢复了它的尾巴。第六天:第二类中一些较小的蚯蚓也已经恢复长出了头。第七天:第一类蚯蚓基本上都已经长出了它的尾巴。第三类的蚯蚓都长出了它的头。第九天:第二类的蚯蚓都长出了它的头。第十二天:第三类蚯蚓基本上恢复了形状。
第一类蚯蚓长出的尾部外形与未处理的尾端相同,断口收缩成“小孔”,第二类蚯蚓长出的头部外形看上去与处理前的不完全相同,稍为钝了一点,并且用一条枝条拉触它,反应不如从前。第三类蚯蚓头端的5条与第一类尾端的3条,长出的头端比第二类的头大一点,并且十五天后,全部蚯蚓静态时的身长多没有明显增加,运动能力仍很弱,吃食(菜叶)也很少。没有任何能进行繁殖的迹象。
四、分析:
根据以上的结果,可得知:尾部切断,较切断头部和一分为二的再生能力强,在蚯蚓的尾部长出一条细长的尾部。第二类蚯蚓前断头部,在受伤部分先结成疤,然后逐渐再生出一个变形的头部,它的再生能力较慢。第三类蚯蚓的再生能力最慢,而且它们再生会沿两个方向发展,既可形成缺脑的尾部成为一条具有两个尾部的变态蚯蚓,又可形成一条具有变形头部的蚯蚓。
我们根据实验结果,总结得出:蚯蚓它是能够进行再生,它再生能力的强弱在于所切断的部分的差异而决定,再生得出的形态取决切断的长度,切去的环节越多,再生能力越弱。再生出来的蚯蚓形态不规则,特别是三十条蚯蚓,虽成活二十八条,但其运动能力、饮食(分解有机物)能力明显减弱,对上身的改良作用远不如以前,所以传统的思想认为挖断蚯蚓一条变二条或“没关系”,是错误的。
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