在2014年12月，我社接到了广东省团委的关于组织参加观摩第一届全国高中生模拟联合国会议的通知，经学校同意，我社指导老师刘检于2014年12月16日-21日自广州启程前往海南海口市参加了此次会议。通过与会，开拓了视野，提升了我社对全国模拟联合国事务发展的了解，通过与其他兄弟学校的交流，展示了广州六中模拟联合国社团的形象。目前，我社已经圆满完成了此次参会的各项事宜，特此分享如下。

一、会议背景：

针对近年来我国高校及高中模拟联合国会议的快速发展的过程中，出现的一些会议举办过多、分散及质量不高等现状及问题，也为了顺应当今中国快速崛起过程中面临的更为广阔的国际环境，和时代对当代青少年有了更高综合素质和国际视野的要求。共青团中央学校部本着组织一次全国性的高水平的集中会议，搭建一个全国性的模拟联合国会议平台，提升与锻炼青少年素质与能力的初衷，以中学共青团开展实践教育活动30周年为契机，以育人为根本、以模拟为手段、以学校为单位，以促进全国中学生彼此交流和学习，增强中学生思辨能力，拓展国际视野为目的，通过对联合国大会的模拟参与，打造有影响力的中学共青团工作品牌，发挥共青团实践教育活动在助推中学生成长成才方面的作用而组织了此次会议。

本次活动旨在为拥有梦想并勇于追求的中学生提供放眼全球、共商天下事的平台；培养中学生批判思维、公开演讲、求同存异、团结协作以及独立研究能力；启迪公民意识和社会责任感，锻炼领导力与创造力，促进中学生全面发展。

本次会议由共青团中央学校部、全国学联秘书处、共青团海南省委、海南省教育厅、海南省学生联合会主办，由海南中学承办。

本次会议云集了来自全国各地46所重点中学近500名中学精英师生，让中学生通过模拟联合国大会体验作为一名国家的外交官所要肩负的责任，学会批判性思维、演讲、研究、写作、以及解决问题的技巧，这是一次规模宏大的辩论交流和教育活动。本次大会包含了联合国妇女地位委员会（CSW)、联合国气候变化框架公约缔约机制（UNFCCC)、联合国经济与社会理事会（ECOSOC）、联合国安理会（SC）、世界卫生组织（WHO）、博鳌亚洲论坛（BFA）等6个委员会和一个主新闻中心（MPC），会议还邀请了共青团中央领导、共青团海南省委市委领导、多名前驻外大使、海南中学校长等嘉宾致辞，会议由海南三沙卫视主持人主持并全程报道。会议规模宏大、质量高。

二、     会议简述：

会议于12月17日上午8点30分在海南大学的思源学堂开幕。在盛大的开幕式上，我们观赏了海南中学学生合唱团的合唱，聆听了来自共青团中央领导、共青团海南省委市委领导、前驻新西兰和瑞典大使、海南中学校长、大会主席等嘉宾致辞后，会议为我们介绍了6个委员会的主席团成员，最终由共青团中央领导宣布会议开幕。

随后，会议转战海南中学主会场正式开始，各分会场围绕会议相关议题进行了激烈辩论与商讨。

联合国妇女地位委员会（CSW)的议题是《消除对妇女和儿童的暴力》—英文、双代表制；

联合国气候变化框架公约缔约机制（UNFCCC)的议题是《2020年后国际气候变化资金机制的建立》—中文、单代表制；

联合国经济与社会理事会（ECOSOC）的议题是《非法移民问题及应对措施》—中文、单代表制；

联合国安理会（SC）的议题是《乌克兰局势》—英文、双代表制；

世界卫生组织（WHO）的议题是《非传染性疾病的控制》—英文、双代表制；

博鳌亚洲论坛（BFA）的议题是《亚洲新动力：能源结构的调整与优化和新型能源的开发和利用》—中文；

经过3天激烈的辩论与磋商，最终拟定出决议草案，各委员会对各份决议草案进行最终投票表决，最后各委员会通过了相关决议。并于12月18日晚在海南电视台演播厅进行社长论坛、12月19日晚在海南中学初中部进行了地球村活动。12月20日在博鳌亚洲论坛会址举行了简短的闭幕式，由代表动议，表决通过宣布会议闭幕。

在此次参加会议的行程中，我校代表观摩了此次会议，聆听了陈明明大使的《中国外交走向》的主题讲座、观摩了部分分组会议的会场讨论、参观了海南中学的校园、和全国的同行进行了交流与沟通。

三、会议收获：

1、全球化背景下，需要具有国际视野、勇于并善于参与国际竞争，提升个人综合素质

在此次会议中，通过聆听陈明明大使的主题讲座和其他嘉宾的发言，我深刻地感觉到在当今经济全球化的背景下，中国已经从一个亚太大国向世界大国的角色转变，从一个陆地大国向一个海洋国家转变，进而中国对世界的依赖以及与世界的联系也会比过去更加紧密。随着国际互联网的快速发展，传统的国境边境线似乎已渐模糊。地球村的形成，在带来紧密联系与便利的同时，也意味各方面的竞争会更加激烈，一国发展的环境也越来越依赖与世界的关系，而在这其中，国家与个人积极地参与国际规则的制定、增强国际竞争的能力就显得尤为重要。学生们通过在模拟联合国会议的这个舞台上去学会实现国家利益，同时也会感受到自身肩负的国家荣耀与责任，并对学生们的人生历练、学识素养、人格完善、行为处世、团队协作等综合素质的提升都会有一定的帮助。

2、培养和增强公民意识，提高独立研究、沟通协作能力

在整个会议观摩过程中，看到学生们在会场中的立场表达、协商谈判、利益集团选取，都能够发现学生发现问题、解决问题的能力；在这过程中，学生也学会了资料搜取、规范写作、综合思维的学术研究能力；锻炼了理性批判、高超演讲和辩论交流的素养。通过模拟做一个好的外交官，充分运用演讲、谈判、礼仪、历史、地理、经济、数学、人文、心理学等各学科的知识，达到训练敏捷的思维、培养开阔的视野、塑造深厚的积淀、锻炼严谨的写作和学会充满个人魅力的表达等能力的目的。使得学生逐步具备妥协互助、求同存异、悉心倾听、耐心解答、包容相近的品质。这一切，都激发了学生广泛涉猎的习惯、综合发展的态度、公民意识的觉醒，这也是对素质教育的最好诠释与展现。而这，对于有意申请国外高校的学生来说更是一份重要的社会实践履历。

3、培养国家意识、谦逊并危机着

在聆听了陈明明大使的讲座中以及此次各委员会所设定的议题来看，面对当今国际形势，我明白当今中国外交所面临的形势依然是有不变与变。不变的是和平与发展仍然是时代主题，是我国外交政策制定的一个重要依据。但中国力量的崛起，也给我国的外交走向带来一些变化，如何处理好中美、中俄、中日、中国与欧盟的关系，以及处理好南海问题、朝鲜问题无不考验着中国的外交智慧。在这其中中国的外交环境也相对以往也发生了很大的变化。在带来机遇的同时也带来了挑战，中国海外利益的延生与多样、作为新兴大国与传统大国的竞争与合作，也给我们国家的外交政策带来了变化的需要。面对当今以经济和科技为基础的综合国力较量，我国的外交政策已然成为维护国家利益的一个非常重要的组成部分。作为当代青少年需要对此有所了解和准备。所以通过模拟联合国的活动来提前参与与演练就有了必要和可能，也可以在其中感悟并体验那一份“痛并快乐着”，增强国家意识与忧患意识！

    4、通过活动，展示学校形象、提升学生素质

本次活动由海南中学承办，主会场也设在其校内，整个活动期间全校师生都通过不同形式参与了此次盛会，这对一个学校的组织、管理与统筹等能力提供了一个非常重要的锻炼与展示的机会。在活动期间，来自全国各地的师生都能够看到其校园环境，尤其是其在教学区一楼展示的校史馆，更让很多人了解了海南中学的辉煌历史。活动期间，部分老师与学生作为志愿者与大家交流与沟通，以及海南三沙卫视与海南电视台的宣传，学校的声誉传播也会更进一步。在这期中也提升了师生的能力、展示了其良好的素养。

    总之，此次海口之行，更加丰富了生活、开拓了视野、了解了中国高中生模拟联合国事务发展的一些现状，更重要的是为六中模联能够参与全国第二届高中生模拟联合国会议打下一个基础。我们也希望在当今高考制度改革更加注重学生综合素质评价与社会实践经历的今天，能够将模拟联合国社团作为六中学生公民教育的基地，不断提升学生的综合素质、丰富学生的社会实践经历而增添新的内容。使得六中的学生具有一种公民信仰、心怀天下的精神，培养其社会责任，实现素质教育、公民教育，并最终致力于培养一代代懂得思考、具有社会责任意识和勇于改革创新的六中模联人，最终实现六中学子的全面发展。

汇报人：广州六中模拟联合国指导老师：刘检

                                              2014年12月25日

                          刘检老师参加开幕式

                                  会场 

                              海南中学校史馆

                              陈明明大使致辞