为了丰富学生的课余生活，展现六中学子的独特风采与深厚文化底蕴，广州市第六中学举办中国传统绘画展览，让大家在观展过程中感受传统文化的魅力，共赴蛇年新春之约。

本次展览由美术科与高二年级语文备课组携手组织举办，参与的同学们以传统诗文名著为主题，以中国传统山水、花鸟、人物画为主要形式，创作出一系列纸本水墨、屏风、团扇以及卷轴作品。

这一批山水画作品取材自然，技法多样，融合了新的表现形式和审美观念。山水之间，意境悠远；层峦叠嶂，云雾缭绕，仿佛能听到山间溪流的潺潺水声，感受到创作者超脱尘世的宁静与淡泊，提笔落墨间，体现出学生丰富的人文意蕴、哲学思考、精神情感与审美追求。

花鸟世界，生机盎然；姿态万千，栩栩如生，色彩鲜明而不失雅致。细腻的笔触准确捕捉花鸟的灵动瞬间，让人仿佛置身于春日花园，呼吸间都是生命的芬芳与自由。

人物传神，思绪万千；红楼儿女跃然纸上，或柔情似水，或八面玲珑，每一个眼神，每一个动作，仿佛讲述着一个个动人的故事，引人深思，令人遐想。

高二9班 马知一

屏风常常用来分隔空间，不仅实用，更添一份典雅。我们采用了白描的画法，并充分留白，书法也采用了稳重而宽博的隶书字体，用最简练的笔墨留给观者更多想象的空间。

《荷风送香，俏不争春》 马旭（书）马知一（画）纸本水墨屏风

高二17班 俞欣彤

创作灵感来源于金陵十二钗副册的插画小像，题材取自《红楼梦》中关于薛宝琴红袍探梅的故事——博学广识的宝琴在隆冬时节踏雪寻梅，这一诗意与美学融合的场景，触动了大观园的众人，也在广大读者的心中留下了浓墨重彩的一抹记忆。我想使用传统水墨风格，将这美好的一幕定格。

《宝琴踏雪》俞欣彤 纸本设色

高二17班 吴梓晴

回眸望蝶，小猫扭头紧盯飞舞的蝴蝶，仿佛下一秒就要扑过去。原本只画了一直静止的小猫，仿佛缺了点什么，为表达两个小生灵之间的顾盼互动，我在空白处添上了一只蝴蝶，虽技艺不精，却也别有一番趣致。小猫的灵动与生气，一扫忙碌的生活中的疲惫。经过老师的引导，我逐渐掌握了水墨画的基础笔法，笔下的小动物变得更传神了。只要静下心来创作，黑灰的色彩也能生出花来。

《回眸望蝶》吴梓晴 纸本设色团扇

高二18班 林鹭飞

在国画课上，了解到了很多国画的知识，通过练习将所学到的技巧运用于创作。从一开始生疏的控笔，到后期落笔的得心应手，我不断反思、研究，向老师请教，反复落笔尝试。描画动作越来越熟练。当一气呵成的流畅线条出现在纸面，我终于对画国画有了实感，真正体会到国画的绘画的精髓和用线的优美。即使最后的作品并不是最完美的，但我心中对国画的热爱更进了一步。

《王熙凤像》林鹭飞 纸本白描

高二18班 陈圣英

柔软细腻的线条是表现出中国古典人物之美的关键。不似书法以柔现刚挺，画古典人物以柔现柔，还原毛笔本质的特征自有清新纯质之气。因此我选择用细笔绘画此幅人物像。点墨之间，渲染勾勒，趣以中兴，乐从中起。柔美的古代女性人物跃然纸上，虽说功底尚浅，但也很有几分成就感。

《宝钗扑蝶》陈圣英 纸本设色

本次展览作品，题材广泛，技法纷呈，充分展现了同学们敏锐的观察力与旺盛的表现力。展览的初衷，在于点燃更多学生心中对传统文化的热情与认同，引领他们走进笔墨的世界，沉浸于艺术的海洋，感受那份来自传统文化的独特魅力。

在当下这个快节奏的学习生活中，我们往往容易忽略内心的声音，迷失于纷扰之中。我们希望为学生们提供一个静谧的港湾，在潜心创作中激发对传统文化的兴趣与热爱，让心灵得到真正的滋养与成长，亲近笔墨，享受艺术带来的宁静与自由。本次展览作品，题材广泛，技法纷呈，充分展现了同学们敏锐的观察力与旺盛的表现力。展览的初衷，在于点燃更多学生心中对传统文化的热情与认同，引领他们走进笔墨的世界，沉浸于艺术的海洋，感受那份来自传统文化的独特魅力。

在当下这个快节奏的学习生活中，我们往往容易忽略内心的声音，迷失于纷扰之中。我们希望为学生们提供一个静谧的港湾，在潜心创作中激发对传统文化的兴趣与热爱，让心灵得到真正的滋养与成长，亲近笔墨，享受艺术带来的宁静与自由。

来      源丨美术科、高二语文备课组

图      文丨王鼎然、邓安琪

              高二18班 叶柯君

审      核丨盛尔青、陈   洋

整理组稿丨校办公室