各位老师、同学们：

早上好！刚才主持人称我们是“优秀备课组”，谢谢主持人的赞赏！但高考没有结束，“优秀”只能是我们的追求，我们一直在努力。在我的印象中，从来没有一位老师以备课组长的身份在升旗礼中发言。台下不仅有老师，还有同学，下面我的发言将尽量照顾两种不同的听众，以一个高三备课组长的身份，与其它老师分享我们的感想；以一个普通老师的身份，让同学们了解我们老师的工作。

今天我想讲两个词语。第一个词语是“乞骸骨”。它是古代官吏自请退职的说法，意思是使骸骨得以归葬故乡。这是古代君臣关系的一种写照，侍奉朝廷，就要有奉献精神、牺牲精神，为朝廷付出性命也在所不惜。对教师，也有“燃烧自己照亮别人”“春蚕到死丝方尽”的赞誉。奉献，意味着毁灭崇高的悲壮。然而，奉献不仅是一种高远的境界，更是一种实在的信条。我所理解的奉献是：恪尽职守，做好本分。

作为一名语文老师，我的本分是教好语文；作为一名备课组长，我的本分是让年级的语文成绩不拖后腿，有所作为。我们很自豪，因为语文是基础学科；我们很无奈，因为学生不愿投入。要缩短身份优越感和现实无力感的差距，骗不到，抢不来，只能靠自己。杨莹老师把读中班的小孩放在湖北老家，把11班的学生当作自己的小孩；孙毅老师让发高烧的孩子在医院睡，等上完两节课再回去接她；曲艺老师看视频了解小孩上幼儿园的情况，弥补她要看早读而不能带小孩上学的遗憾。从她们身上，我看到舍弃小家为大家的奉献精神。刘秋菊老师喉咙发炎不能说话，在黑板上留下她密密的板书，只为了不让学生落下一节课；杨莹老师、张清老师上午打点滴，下午改试卷，只为了让学生尽快知道月考成绩；欧子骥老师、彭静老师周五最后一个离开，周日最早一个回来，只为了让学生周一有新的收获。从她们身上，我看到忘记自己为大家的奉献精神。学校办公室余晓玲主任在周六，一边参加教研，一边撰写报告，不浪费每一分钟，不错过每个精彩瞬间。从她身上，我看到竭尽全力为大家的奉献精神。李忠文老师和我每天作业全批全改，每天跟时间赛跑，“数学老师有多快，语文老师就有多快”。从中，我看到奋勇拼搏为大家的奉献精神。我们可以做到专业，可以做到乐业，更希望做到敬业。学生不愿走，我们快走一步，拉着他们走；学生不会走，我们多走一步，带着他们走。用我们的真心换学生的专心，用我们的时间换学生的空间！

同学们，当你们的老师神采奕奕的走进课室，请你们不要吃东西不要喝水，笔直地站好，真诚地说句“老师好！”当你们的老师给你们奉上一节精彩的课，请你们在下课时不要坐着不要趴着，笔直地站好，真诚地说句“谢谢老师！”堂上有精彩是因为堂下有奉献！

今天我讲的第二个词语是“一团和气”。这是个贬义词，它是指互相之间只讲和气，不讲原则。我们追求和气，但更坚持原则，我们坚持原则，但更尊重个性。团结不是一团和气，而是求同存异，有原则，无定法，有指引，无定式。备课组的工作井然有序、有条不紊，有赖于备课组成员各司其职，各尽所能。孙毅、曲艺老师负责周二、周四的小测卷和默写卷，孙毅老师和我负责每周一篇文言文，杨莹、陈刚老师负责每周一篇阅读，李忠文老师负责每周一个作文题目。没有片片土块，何来一座巍峨高山？没有涓滴细流，何来一片汪洋大海？高三的同学们手上有字音和词语这两部错题集，这是我们集体智慧的结晶。由备长牵头编写，备课组其它老师挑刺，错一个改一个，漏一个补一个，由一版到二版再到终极版，字字是心血，句句是智慧。当我们学生字音题的正确率达到惊人的97.3%时，当我们的字音题可以傲视兄弟学校时，我们会心地笑了。我们以集体智慧弥补学生的缺陷，我们以众志成城、共度时艰的团结精神，为学生的奋进扫清障碍，为学生的腾飞坚定护航！

同学们，你们的老师可能是暴风疾雨式的严父，可能是春风化雨式的慈母，可能是微风细雨式的知心朋友。请学会悦纳个性不同的老师，多些包容，少些抱怨，多些赞赏，少些挑剔，学会彼此关心。如果你受了表扬，请发条微博，加个笑脸，与老师分享你的喜悦；如果你挨了批评，请发条微信，送句提醒，与老师分担你的忧愁。开拓学校的未来，需要你们和老师同心同德、齐心协力。

让我们沐浴在真诚的阳光下，用理解的甘露、自尊的养料，灌溉团结的土地，让奉献之花在六中灿烂开放！