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强化安全意识 提高避险能力

来源:本站原创 发布时间:2015-02-04 16:50:38 浏览次数: 【字体:

 

强化安全意识 提高避险能力

 

第十六个全国中小学生安全教育日主题活动启动

 

 

 

         本报北京3月28日讯(记者 苏婷)今天,主题为“强化安全意识,提高避险能力”的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动。在新落成不久的中国消防博物馆,教育部部长袁贵仁、副部长刘利民和有关部门负责同志与北京市部分中小学生一起,共同体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。全国各地都结合当地实际,开展了各种形式的安全教育演练。

 

       袁贵仁在今天的活动启动仪式上讲话指出,珍爱生命,安全第一。同学们多掌握一点安全知识,人生道路就多一份安全保障;平时多参加一次安全演练,危难时刻就多一份生的希望。袁贵仁希望同学们切实提高安全意识和自我保护意识,认真学习必要的安全常识,努力掌握必要的避险能力,做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全,每个同学都能够平安健康成长。

 

        袁贵仁强调,保护生命,预防为重。学校多一次安全教育和演练,学生就多一份安全;学校安全管理多一份严格,学生就多一份放心。各级教育部门和中小学校要充分认识到中小学安全工作的极端重要性,切实承担起学校安全工作的责任。要以科学的态度、扎实的工作,把握规律性,提高针对性,增强有效性,狠抓落实,防患于未然,确保学生生命安全。

 

       袁贵仁强调,关爱生命,人人有责。大家多一份爱,孩子们就多一份呵护;大家多一份努力,孩子们就多一份安宁。各地教育部门和中小学要密切与政府有关部门、家庭、社区的合作,形成多部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,努力构建中小学安全工作体系和长效机制,努力形成全社会共同关心中小学安全的生动局面。

 

        第十六个全国中小学生安全教育日活动,由教育部、公安部、铁道部、国家质检总局、国家安监总局、国家林业局、国务院应急办、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委、中国地震局、中国气象局、北京市人民政府、中国红十字会总会联合举办。启动仪式上,袁贵仁与公安部消防局局长陈伟明少将共同为中国消防博物馆“消防安全教育基地”揭牌。北京市全体中小学生向全国中小学生发出了“从我做起,从身边的事做起,当好安全小卫士”的倡议。主办单位还向全国中小学生赠送了光盘、画册等安全教育资源。

 

 

把学生安全放在第一位

 

    3月10日,我国云南盈江发生地震;3月11日,日本发生9.0级地震……今年以来,全球相继发生多起重大灾害事故,造成重大人员伤亡和财产损失,身在其中的中小学生也受到极大伤害。天灾、人祸,一次次带来了人间悲剧,一次次用血的教训敲响了安全的警钟。在这样的背景下,把学生安全放在第一位,愈发具有重大现实意义。

 

    学生安全关系到每个家庭的安宁、幸福,关系到社会的安定、和谐。没有安全,何来学生健康成长,何来校园和谐安宁,何来教育事业发展!把学生安全放在第一位,就是要形成社会合力,全社会都高度重视,为学生营造安全成长、平安生活和学习的环境。把学生安全放在第一位,就是教育工作者特别是校长和教师要时刻牵挂学生安危,时刻关注学生安危,时刻注意消除危及学生的安全隐患,包括校舍安全、出行安全、生活安全等,时时想安全、处处讲安全,任何时候不松懈不麻痹,杜绝因为工作疏忽出现任何安全问题。

 

     把学生安全放在第一位,离不开加强两项工作,一是做好安全教育,“强化安全意识,提高避险能力”。二是做好安全防范,给孩子们一个安全的学习生活环境。做好安全教育和安全防范,要挖掘课程和社会两个资源,整合学校和社会两个力量开展中小学生安全教育。学校要多开展各种形式的安全教育演练,让每个学生都了解必要的安全常识。要通过安全教育,让每个学生都拥有在危险面前避险自救的能力,让每个教师都有最大限度保护学生、科学组织学生避险的能力。做好安全防范,需要建立教育部门与有关部门共同开展安全教育的联动机制,努力形成全社会共同关心中小学安全的生动局面。教育行政部门和学校要通过定期排查隐患、整改维护,消除校舍建设中可能存在的危险因素,杜绝学校管理中的安全漏洞,把校园变成最安全的场所和最让社会和家长放心的场所。

 

    校园安全无小事,任何麻痹思想、冷漠情绪、侥幸心理,都不能有。当前,个别地方和学校还存在漠视学生安全的情况,个别地方和学校还存在事故和灾害发生在别处、到不了自己这里的侥幸心理,导致发生在校园的伤害事故还不能完全杜绝。

 

    确保学生安全,责任重于泰山。把学生安全放在第一位,就要常抓不懈抓安全,理直气壮管安全,爱憎分明抓安全,让抓安全成为习惯,抓安全成为日常工作最重要的环节。让我们携起手来,本着对党和人民高度负责的精神,共同为学生创建平安、健康、文明、和谐的学习生活环境,使他们平安、健康、幸福地成长!

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