广州市第六中学深入学习实践科学发展观简报(第二十期)
广 州 市 第 六 中 学
深入学习实践科学发展观简报
第20期
开展主题班会观摩活动,探求六中德育新格局
为了进一步落实德育工作计划,寻求德育的有效性和针对性,利用好班会课这个教育平台,提高班主任的专业基本功,6月1日,我校开展了主题班会课观摩评比活动。
此次活动有三个特点:一是计划周详,准备充分。开学初学校德育处把主题班会观摩活动纳入学期德育整体计划中,制定“广州六中2008学年第二学期主题班会课观摩评比活动方案”、拟定“广州六中主题班会课教案格式”等,抓好主题班会准备工作;二是参与面广,热情高。此次主题班会观摩活动除高一、二年级各有5位班主任主动报名上观摩课外,其余班主任全部参与观摩,德育处及上级行政领导也都到场指导工作;三是结合教育实际选题,直面热点话题。10节观摩课,10个主题,没有重复,班主任们都从自己班情况出发,拟定开课主题,有些更是发扬民主,与学生一起共同研制课题。有谈理想的,有谈亲情的,有行为规范教育的,有团体心理辅导的,话题广泛。能直击学生热点话题,如高二(11)班的“拒绝诱惑”,谈的就是青春期教育的问题。
本次主题班会观摩评比活动共评出3个一等奖,3个二等奖,4个三等奖。老师们反映,参与主题班会听课活动启发颇多,感受颇深,开阔了眼界。特别是李梅老师的课,评价甚高:“是一堂十分好的青春期教育课,有讨论有实例,对学生心灵有较大的触动,揭示了爱的真谛,使人听后受益良多。”
此次主题班会观摩评比活动的成功举行,是坚持胡主席的科学发展观在德育实践中不断思考、不断深化和具体应用的体现,必将为下学期我校进一步探索德育新方法和途径提供经验,开创了六中德育新格局。
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