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后高考抒怀

广州六中 吴斯捷(录取北京大学数学系)

在今年的高考中,我取得了一个我认为值得六中人振奋的成绩。在保送、加分项目全面瘦身的新形势之下,我姑且斗胆谈谈如何上大学,相信这也是我能给母校及同学们最实际的帮助。我且将绝大多数考生进入大学的机会分为下列三种:
    (1)
保送——远在天边,近在咫尺
   
往年参加五大学科竞赛获得省级赛区一等奖即被授予保送资格,通过参加各高校的保送生测试,便可保送该高校。从今年起,只能参加五大学科竞赛获得省级赛区一等奖并入选省队参加全国决赛(冬令营)获得全国一等奖并入选国家集训队,才可获得保送生资格。六中往年每年都有不少考生参加信息学竞赛获奖而被保送进入大学。然而,今届却并没有这样的同学出现。也许我们会抱怨政策改动后保送难度激增,我也承认这一点,然而我想说的是,难度大并不意味着不可能:即使奥赛保送生广东由去年200多人骤减至今年14人,今年仍然有保送生来自非传统名校!相信六中的同学们同样有能力过五关、斩六将,杀入国家集训队!希望老师们也不要过于忽视各种学科竞赛,更期待未来能在保送生名单公示中看到六中同学的身影!
    (2)
自主招生——胜不骄,败不馁
   
自主招生在一定程度上,降低了高考考生的压力。尽管自主招生考试的难度在总体上下降,同学们备考时,仍不能仅仅将目标设定在自主招生考试的难度,而应以学科竞赛的难度为纲,如今年华约物理最后一题就是冬令营原题。当然,无论自招的结果如何,在这一阶段落下帷幕后,我们都不应也不能对此再耿耿于怀,所谓认真你就输了

(3)高考——运筹帷幄之中,决胜千里之外

对于高考这场一考定终身的硬仗,我们只有放下包袱、轻装上阵,才能走得更远!很多人谈学习经验时,都会搬出自己的各种笔记、错题本或是各种试题集,总结无懈可击的学习方法诸如此类。然而,可以说我没有学习方法。

很多我的同学见我买了很多卷子和书,都说我整天都在刷题。很多时候,大家都是为了熟悉知识点去做题,我想这里应当有一个小窍门,就是当你见到一个陌生的知识点时,可以翻一下相关的资料,对于考到的知识点进行机械的摘抄而不必加入思考,这也能节省时间和精力;当你发现有同一个知识点自己已抄过多次而仍然印象不深,这就是所谓的常考重难点,可以说,我只在乎这些知识(这或许不会让你的学科知识水平令人膜拜,但绝对能使你的考试成绩提高)。

此外,我没有错题本,考前一天绝不复习。平时的学习才是提高分数的时候,那时应该通过扎实的基础使自己的自信建立起来,即所谓运筹帷幄之中;而到了考前,就应当充分放松自己,临时抱佛脚往往适得其反。即使同学互考时自己听到不会的知识点,也最好不要因此而焦虑,因为根据我的经验,他们讨论的内容中,90%是基本上不可能考的,剩下的10%是自己一时脑子短路没想出来的而你肯定知道的。因此,考前可以多多放松,让自己的大脑从紧张的学习模式切换到考试模式。

相信每一个认识我的人,都知道,我绝对不是学霸(因为学霸必须很勤奋刻苦),而我属于那种逼得老师(希望老师不要介意……)我教了这么多年的重点班从来没有见过你这样的学生的另类。)我认为,想要高考成功绝对不能心存芥蒂,认为高分与低能是充要条件(事实上二者是既不充分也不必要条件)。希望各位准高三学生从心底里接受考试与平时学习真的不一样,并着实做到为得分服务,毕竟从利益最大化的角度,一个头脑足够灵活的人,完全可以做到自由地游走在学习模式与考试模式之间。对于一个高考考生而言,得分就是王道。
   
最后,我想对考试成绩不太理想的各位同学们说,胜败乃兵家之常事,卷土重来未可知!很多人把高考看得很重,其实,每一次大考其实仅仅决定了你下一个阶段在哪一个平台上发展,真正决定你的前途的,永远是你对待你生活的态度以及你的个人定位与目标。同时愿诸位尚未高考的同学都能把握当下、珍惜好每一刻,为自己的未来创造更多机会。

谨以两句话勉励诸

“Life is about what’s seemingly impossible feat can be achieved.”

“It’s important to walk away feeling good, regardless of whether you 

win or whether you lose.”