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奉献、团结——高三语文备课组长 郭子健

 

各位老师、同学们:

早上好!刚才主持人称我们是“优秀备课组”,谢谢主持人的赞赏!但高考没有结束,“优秀”只能是我们的追求,我们一直在努力。在我的印象中,从来没有一位老师以备课组长的身份在升旗礼中发言。台下不仅有老师,还有同学,下面我的发言将尽量照顾两种不同的听众,以一个高三备课组长的身份,与其它老师分享我们的感想;以一个普通老师的身份,让同学们了解我们老师的工作。

今天我想讲两个词语。第一个词语是“乞骸骨”。它是古代官吏自请退职的说法,意思是使骸骨得以归葬故乡。这是古代君臣关系的一种写照,侍奉朝廷,就要有奉献精神、牺牲精神,为朝廷付出性命也在所不惜。对教师,也有“燃烧自己照亮别人”“春蚕到死丝方尽”的赞誉。奉献,意味着毁灭崇高的悲壮。然而,奉献不仅是一种高远的境界,更是一种实在的信条。我所理解的奉献是:恪尽职守,做好本分。

作为一名语文老师,我的本分是教好语文;作为一名备课组长,我的本分是让年级的语文成绩不拖后腿,有所作为。我们很自豪,因为语文是基础学科;我们很无奈,因为学生不愿投入。要缩短身份优越感和现实无力感的差距,骗不到,抢不来,只能靠自己。杨莹老师把读中班的小孩放在湖北老家,把11班的学生当作自己的小孩;孙毅老师让发高烧的孩子在医院睡,等上完两节课再回去接她;曲艺老师看视频了解小孩上幼儿园的情况,弥补她要看早读而不能带小孩上学的遗憾。从她们身上,我看到舍弃小家为大家的奉献精神。刘秋菊老师喉咙发炎不能说话,在黑板上留下她密密的板书,只为了不让学生落下一节课;杨莹老师、张清老师上午打点滴,下午改试卷,只为了让学生尽快知道月考成绩;欧子骥老师、彭静老师周五最后一个离开,周日最早一个回来,只为了让学生周一有新的收获。从她们身上,我看到忘记自己为大家的奉献精神。学校办公室余晓玲主任在周六,一边参加教研,一边撰写报告,不浪费每一分钟,不错过每个精彩瞬间。从她身上,我看到竭尽全力为大家的奉献精神。李忠文老师和我每天作业全批全改,每天跟时间赛跑,“数学老师有多快,语文老师就有多快”。从中,我看到奋勇拼搏为大家的奉献精神。我们可以做到专业,可以做到乐业,更希望做到敬业。学生不愿走,我们快走一步,拉着他们走;学生不会走,我们多走一步,带着他们走。用我们的真心换学生的专心,用我们的时间换学生的空间!

同学们,当你们的老师神采奕奕的走进课室,请你们不要吃东西不要喝水,笔直地站好,真诚地说句“老师好!”当你们的老师给你们奉上一节精彩的课,请你们在下课时不要坐着不要趴着,笔直地站好,真诚地说句“谢谢老师!”堂上有精彩是因为堂下有奉献!

今天我讲的第二个词语是“一团和气”。这是个贬义词,它是指互相之间只讲和气,不讲原则。我们追求和气,但更坚持原则,我们坚持原则,但更尊重个性。团结不是一团和气,而是求同存异,有原则,无定法,有指引,无定式。备课组的工作井然有序、有条不紊,有赖于备课组成员各司其职,各尽所能。孙毅、曲艺老师负责周二、周四的小测卷和默写卷,孙毅老师和我负责每周一篇文言文,杨莹、陈刚老师负责每周一篇阅读,李忠文老师负责每周一个作文题目。没有片片土块,何来一座巍峨高山?没有涓滴细流,何来一片汪洋大海?高三的同学们手上有字音和词语这两部错题集,这是我们集体智慧的结晶。由备长牵头编写,备课组其它老师挑刺,错一个改一个,漏一个补一个,由一版到二版再到终极版,字字是心血,句句是智慧。当我们学生字音题的正确率达到惊人的97.3%时,当我们的字音题可以傲视兄弟学校时,我们会心地笑了。我们以集体智慧弥补学生的缺陷,我们以众志成城、共度时艰的团结精神,为学生的奋进扫清障碍,为学生的腾飞坚定护航!

同学们,你们的老师可能是暴风疾雨式的严父,可能是春风化雨式的慈母,可能是微风细雨式的知心朋友。请学会悦纳个性不同的老师,多些包容,少些抱怨,多些赞赏,少些挑剔,学会彼此关心。如果你受了表扬,请发条微博,加个笑脸,与老师分享你的喜悦;如果你挨了批评,请发条微信,送句提醒,与老师分担你的忧愁。开拓学校的未来,需要你们和老师同心同德、齐心协力。

让我们沐浴在真诚的阳光下,用理解的甘露、自尊的养料,灌溉团结的土地,让奉献之花在六中灿烂开放!