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规则规范与心理人文素养

80年代中期李政道教授在美国对这几百名中国留学生大发脾气。为什么?因为这群中国留学生在李政道教授的报告会上,肆无忌惮的讲话、前后走动、吃零食、迟到、早退、无秩序、无章法、无修养。李先生说,你们这些人是中国人中的精华、精英、翘楚,你们这些人像这样没有文化修养、没水准这样不懂得尊重别人的劳动,中国还能靠谁?二〇〇〇年共青团中央、国家人事部、国家教育部联合进行了一项大规模测试,发现中国人的创新能力和文明素养平均分只有6.87分,而同样的测试,欧美国家则分布在25~65分。其中最令人忧心的是中国人的文明素养,在国外有人说只要是排队有扎堆的地方肯定有中国人,很多地方中国人的表现确实让人不敢恭维,越是细节处越能彰显出一个名族的文明素养和文明状态。

96年来广州后,不断地听到“二世祖”、“八旗子弟”、“富不过三代”之类的话,反映了许多人对广东教育现状及前途的忧虑,对现实生活中年轻一代的基本人文素养的担心。曾经有个调查,在大型集会、演出等场合中,以京、港、沪、穗四个地方的人进行比较,结果是广州人最没文化、素养最差,广州的教育最差。这个结果在2003103《广州日报》由有了新的佐证,沸点过后第一个国庆黄金周游客数量井喷,很多文物古迹被充满激情的游客们肆无忌惮的零距离接触,被抚摸、被扭曲、被践踏,文物本身的价值因为人为的破坏而受到贬损。

诸如此类的例子举不胜举,请同学们想一想,930我们的一次课间集会、两场文艺演出,那个场景,至今想来仍然让人触目惊心,看书的、讲话的、做作业的、前后走动的、吃零食的、喝饮料的、整个会场乱成一锅粥,对这些劣根性、坏习惯我们没有勇气正视它。柏杨先生很早时写了一本《丑陋的中国人》隶属我们中国人的种种劣根性、种种陋习,很多中国人自己不敢看,也不让别人看。同样在美国也有一本《丑陋的美国人》,这本书成为了美国总统、国务卿办公台时的常备书。我们真得很怕别人揭短吗?我们喜欢文过饰非吗?我们喜欢闭上眼睛不看缺点吗?我们正在创办全国示范性高中,广州市第一批全国示范性高中中无论是两间还是三间,都有我们六中,这意味着我们面临着一次非常难得的发展机遇,难道我们要带着自己的一身劣根性、一身陋习进入示范性高中吗?是不是要等到评估专家和上级领导来检查评估的时候指出我们的种种不足才改正吗?那时后就晚了,那时要以票否决的我们将对不起后来人。国歌唱道“中华民族到了最危险的时刻”那时在告诫我们要有忧患意识,生于忧患死于安乐,安乐而不致忧患死起将至。秦人自亡而非亡于六国,同样苏联解体关键在自己而怨不得别人。因此我们全体师生都要唤起自己的忧患意识,用放大镜看清楚自己的陋习和缺点,吾日三省吾身,下决心铲除劣根性,改掉坏习惯,建立良好的行为习惯,形成文明的校园新风,促使我们的班风、校风登上一个新的台阶。我们六中的生源是广州是第一流的生源,我们六中的同学是广州市同龄人中的精华、精英、翘楚,我相信我们完全可以、也完全能够正视现实,完全有能力改变一切不良的行为习惯,因为我们的国家在进步,我们的广州在越变越漂亮,这一切必将对你们这些新广州人的人文素养、纪律意识、秩序观念提出更高的要求。《南风窗》主编秦朔在美国学习的时候,对比美国和墨西哥,感叹说,有美国和中国做对比,我相信凭着中国人的聪明才智,我们一定会干得比美国人更漂亮,我们的文明一定会超过美国人。

怎么样超过美国人呢?千里之行始于足下,提高文明素养要从我们每一个人做起,从现在做起,从规则做起。